6月14日，学院召开了2022-2023学年第2学期留学生教学督导工作反馈会。校督导委主任崔大树、留学生督导组全体成员、国际学院领导出席了本次会议。

会上，留学生教学督导组组长李汉强首先对本学期督导听课情况作了总体反馈。他指出，近年来每个学期督导组均开展全覆盖听课，对留学生课程教学形成了全方位的引导、督促与约束，使得来华留学生课堂教学质量不断提高，教师教学职业素养、教学技能、教学效果总体上均呈现出不断改进的态势。他也指出留学生教学仍存在个别老师语言能力不足、学情分析不到位、互动交流缺乏等问题。

其他督导组成员也一一作了反馈，并展开了热烈讨论。督导组成员沈渊老师指出部分老师课堂教学缺乏设计、到课率不高。赵倩指出了部分教师教学中跨文化意识缺失、学生不买教材影响正常教学等问题。吴宏老师指出，部分年轻老师上课经验不足，需要更多引导。许光老师指出，中文授课专业的教学尤其需要加强。

崔大树作了指导发言，他对我校留学生教学督导工作给予了充分肯定，认为留学生督导工作做得非常细、非常实、非常有效。他还简单介绍了学校教学督导的工作机制，表示学校督导委将努力为学校留学生教学督导工作提供更多支持，帮助进一步提升来华留学生课堂教学的质量。

国际学院院长柴志贤作了总结发言，他指出，在趋同化管理教学要求下，来华留学生课堂教学质量监督具有重要意义。国际学院将继续高度重视、大力支持留学生教学督导工作，坚持从学院、教师两个层面及时反馈督导听课情况，充分运用督导听课结果。学院将进一步加强招生宣传与管理，提升生源质量，加强留学生课程教学指导与培训，提升教师素养，全面方位不断提升来华留学生课堂教学水平。